Este Arte —a cuya definición renuncia Tatarkiewicz argumentando que eso implicaría abarcar una gama imposiblemente amplia de conceptos— impregnado de infancia, denota desarrollo motriz y subjetivo, pero también exploración, juego y fantasía. La Infancia, tocada por la palabra Arte se traslada a un espacio que eleva su expresión, potenciando el desarrollo sensible de su intelectualidad pero sobre todo su carácter humano.
Tu instructora
Se interesa en la investigación de los procesos creativos de la infancia desde el 2006. Motivada por la idea de que la teoría toma sentido en la práctica, desarrolla talleres de arte y juego en múltiples espacios de su comunidad incluyendo espacios culturales, escuelas y hospitales. Así, recoge observaciones y reflexiones que comparte con grupos interdisciplinarios de profesionales. En sus talleres han participado infantes desde los 2 años de edad, niños y jóvenes de todos los niveles educativos, profesionistas de diversas disciplinas y hasta adultos mayores. Es licenciada en Psicología con maestría en Artes y doctorado en Filosofía por la UANL. Autora de los libros: El Juego de los Trazos (México: Trillas, 2010) Procesos Formativos y Expresión Creativa en la Infancia (México:Conarte, 2015). Poeta visual, artista y escritora.